山西少儿编程一年制班

发布：时间：2020年8月6日阅读：1009 次

童程童美专注6-18岁少儿编程教育。历时多年，形成了以创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程为核心的一站式编程教育平台。线下200+校区，双师教学打造更适合孩子的编程课程。

小孩子学习编程有什么优势？
少儿编程对儿童的发展有很大的影响，这样的变化可能发生在孩子自己的身上，不会轻易凸显出来，而有些是很明显的。不容易被别人看到的变化，可能是孩子对于个人问题的处理，个人问题包括学习问题和生活问题。当面对这些问题时，孩子会悄悄地改变思想，然后自然地使用一个完美的解决方案。
突出的优势可能是通过学习少儿编程，儿童不仅可以学习编程，还可以在学习科目上取得很大的进步，取得优异的成绩。这些可能有利于孩子逻辑思维的发展，语言的发展，以及动手能力的发展。
特别地，在此需要提醒各位家长，我们都是通过游戏这一方式来让孩子学习编程的。很多家长不知道，可能误以为孩子在玩游戏，一定程度上会对孩子加以制止。但这其实是少儿编程的优势所在，它通过分析儿童的乐趣和习惯，进而创造出少儿编程。
因为编程的学习过程很枯燥，而且大部分的少儿编程都是游戏化的模式，让孩子从游戏开始，对游戏有更深的了解。这有一个潜在的好处，那就是让孩子对游戏有一个正确的把握，不会对游戏产生盲目的迷恋，这可以减少孩子迷恋互联网的可能性。
利用少儿编程这一特点，让儿童可以学习创造自己的游戏，带给儿童更大的学习动力。
要让自己发展得更好，只有努力学习，不断提高自己。更重要的是，孩子在童年时期的培养对未来有很大的影响，我们必须注意孩子在这一阶段的学习，否则，当我们在未来突然发现问题时，将很难改变和解决问题。
当孩子学习编程的时候，并不是说他们也在学习为未来编程。编程很受欢迎，许多国家都非常赞同去学习，目的是让孩子有更大的发展，少儿编程应运而生。之所以少儿编程受到推崇，是因为编程可以促进社会的发展。

近年来，美国、以色列、日本等国家开始将少儿编程引入基础教育体系，少儿编程正式在全球普及开来。中国少儿编程起步较晚，上世纪80年代计算机的普及为中国少儿编程的萌芽孕育了土壤，进入21世纪，国内一系列积极的政策从根本上推动引导了国内少儿编程发展。得益于2014年浙江省将信息技术纳入高考选考科目，与2015年的“十三五”规划，国内少儿编程迎来了一个发展的小高峰。到了2017年，浙江省高考首次出现了编程相关的题目，以及国务院颁布新一代人工智能规划，鼓励中小学把编程教育以寓教于乐和校企合作的方式带到校园里面，国内少儿编程正式走入风口期。

创意启蒙编程
授课对象	课程目标
幼儿园小班、中班、大班的孩子，年龄3-6岁。	根据主题情景，借助于专业乐高教具，通过外形模拟或机械传动，搭建出与主题相符的作品，学习相关百科知识，结合少儿智力发育敏感期，锻炼儿童语言表达、动手、创造等多方面能力。
课程详情：童程童美结合steam教育理念，为3-6岁儿童定制了创意启蒙课程，该课程根据孩子的三个年龄段划分了三个阶段课程，每个阶段的课程有四个不同主题，为学前的孩子们提供了学习和感知周边世界，探索和发展自己思想的机会。
人工智能编程
授课对象	课程目标
小学1-6年级、初中1-3年级、高中1-3年级的学生，年龄6-18岁。	通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等形式，培养学生的编程计算思维和创新解难能力。
课程详情：人工智能编程课程，面向6-18岁青少年，内容涵盖少儿启蒙编程（scratch）和少儿趣味编程（python、java、html、css、java），课程通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等形式，培养学生的计算思维和创新解难能力。
智能机器人编程
授课对象	课程目标
小学1-6年级、初中1-3年级、高中1-3年级的学生，年龄6-18岁。	根据挑战任务，借助于专业教具，通过积木搭建出机器人外观，编程实现机器人的功能，将创意变成实物，锻炼学生的多方面能力，孩子将学到编程、机械、电子、物理，生活百科等多学科知识。
课程目标：根据挑战任务，借助于专业教具，通过积木搭建出机器人外观，编程实现机器人的功能，将创意变成实物，锻炼学生的多方面能力，孩子将学到编程、机械、电子、物理，生活百科等多学科知识。
信息学奥赛编程
授课对象	课程目标
小学4-6年级、初中1-3年级、高中1-3年级的学生，年龄10-18岁。	使用c++语言培训，通过完整、高效的解题训练课程，帮助学员提高综合能力，课程中设置全真模考训练，提高实战经验，助学生取得优异名次。
课程详情：信息学奥赛（全国青少年信息学奥林匹克联赛（noip））的竞赛辅导课程，是面向小学四年级及以上的中小学生，主要使用c++语言培训。学员可参加noip比赛，助力出国留学和升学考试。

少儿怎样学习编程
根据自己的经验，小编给出了一些切实可行的建议：
1。儿童的目标设定不仅要做到，还要有一点挑战，即““踮起脚刚好够到”，以最大限度地发挥儿童的自我驱动力。
2。给孩子们更多的交流机会。除了家长的陪伴，也要引导孩子与其他孩子交流。只有相互学习，相互提问，相互竞争，以同样的方式拥有人的共同进步，孩子才能不孤独，更有动力。
3。让孩子们经常展示自己的技能或成就，安排孩子们做讲师教其他孩子，在家庭聚会上安排成果展示，让孩子们有成就感，从而获得更多的自信和动力。
4。带领孩子们参与各种创客体验活动，学习更多的实际应用，睁开眼睛，激发更多的创造力和想象力。

童程童美简介
童程童美是美国上市公司达内教育集团旗下青少儿教育品牌，形成了以乐高创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、CSP（信息学奥赛编程）等课程体系为核心，集国内外大型权威科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。
童程童美作为线上线下一体的全国化运营品牌，线下目前已经在北、上、广、深、杭、成都等60多个城市，建立了200余家校区；线上，依托童程在线教学平台，可以实现覆盖全国各地，打破了距离的限制，实现在家学、校区学，全提供。
教学体系落实创新教育理念，强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升，在兴趣激发和思维锻炼的同时，传递前沿技术，帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。
自2015年成立以来，经过两年多的积累，童程童美砥砺奋进。载誉前行，累计培养上万名编程少年，成功举办各类大型赛事上百场，在少儿编程领域中拔得头筹。
童程童美还受到纽约时报、华尔街日报、人民网、新京报等上百家权威媒体的争相报道，作为中国少儿编程培训领域的代表品牌，受到美国国家广播新闻NBC记者团，中国国际电台CGTN的专门报道。
达内集团是中国较大的IT教育集团，成立于2002年，2014年在美国纳斯达克上市（NASDAQ：TEDU）。目前在70多个城市，建有300多个培训中心，拥有12000多名员工，500多位技术专家，3000多位教研工程师。