晋源区信息学奥赛专业学习班

发布：时间：2020年8月6日阅读：1004 次

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紧跟政策
全世界孩子都在学编程2013年，英国前首相卡梅伦宣布将计算科学列为中小学基础必修课；2014年，美国前总统奥巴马投入40亿美元加强少儿编程教育，推动计算机教育进入中小学课堂；法国、新加坡、芬兰也已经将编程教育列入初等教育范围。在全球已有超过24个国家和地区，把编程教育纳入中小学教育课程。2016年，教育部将STEAM教育、创客教育等写入《教育信息化“十三五”规划》；2017年，国务院发文指明，要在中小学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育；2018年，教育部中学新课标方案发布，人工智能进课堂，编程技术纳入高考范围。学习编程，不仅能培养孩子的综合能力，还能为升学留学助力。

儿童学编程怎么样？值得学习吗？我们先来看一下其他国家的编程学习政策：
● 2012 年起，编程成为日本中小学生的学习课程
● 2014 年，英国教育大纲规定计算机编程列入 5-16 岁中小学生必修课程
● 2014 年，美国白宫《STEAM 人才培育国家整合策略》编列预算 4.5 亿美元来建设中小学 STEAM 项目。
● 2016 年，美国政府提出“全民电脑科学教育”计划，宣布将投资 40 亿美元开展 K12 编程教育
● 2017 年，新加坡在中小学考试科目中加入编程考试。
其他国家在很早的时候就已经开始推广了少儿编程教育的学习，那么少儿编程在中国发展的怎么样呢？
● 2014 年 , 浙江省高考改革方案中将信息技术科目 ( 包含编程 ) 加入高考选考科目 , 与传统理化生科目具有同等地位。
● 2017 年，国务院印发《新一代人工智能发展规划》，其中明确指出人工智能成为国际竞争的新焦点，应逐步开展全民智能教育项目，在中小学阶段设置人工智能相关课程、逐步推广编程教育
● 2017 年，山东省最新出版的小学信息技术六年级教材加入了 Python内容。
● 2017 年，全国计算机等级考试(NCRE)宣布，自 2018 年 3 月起加入“Python 语言程序设计”
● 2018 年，共青团中央发声：编程向未来，科技强国梦!邀请数十位明星共同推进人工智能教育发展，一同呼吁“每个孩子都应该学习编程”
● 2019年，教育部公布了《2019年教育信息化和网络安全工作要点》，再次强调要求中小学逐步推广编程教育。
越来越多的国家对儿童编程学习越来越重视
学习编程，可以锻炼孩子编程思维
计算机程序通常具备很强的逻辑性，因此通过学习少儿编程可以锻炼孩子的思维方式，可以打破常规思维，注重逻辑思考。
学习编程，可以增强AI时代竞争力
编程已然成为人工智能时代的一项基本技能，尽早学习编程，让孩子走在人工智能前沿，增强AI时代竞争力。
学习编程，可以培养孩子严谨习惯
通过编程锻炼孩子的严谨习惯，可以培养耐心与专注力，孩子通过系统的少儿编程学习，可以受益一生。
由此可见，让孩子尽早学习编程是非常有必要的，提早规划学习，让孩子在未来学习生活中更有竞争力。
所以，如果你想让孩子学习编程，却在众多编程机构中不知道如何选择学习儿童编程哪个好的时候，推荐你来童程童美试听课程，让孩子的逻辑思维、创造力等综合能力得到培养，让孩子更好的成长！

创意启蒙编程
授课对象	课程目标
幼儿园小班、中班、大班的孩子，年龄3-6岁。	根据主题情景，借助于专业乐高教具，通过外形模拟或机械传动，搭建出与主题相符的作品，学习相关百科知识，结合少儿智力发育敏感期，锻炼儿童语言表达、动手、创造等多方面能力。
课程详情：童程童美结合steam教育理念，为3-6岁儿童定制了创意启蒙课程，该课程根据孩子的三个年龄段划分了三个阶段课程，每个阶段的课程有四个不同主题，为学前的孩子们提供了学习和感知周边世界，探索和发展自己思想的机会。
人工智能编程
授课对象	课程目标
小学1-6年级、初中1-3年级、高中1-3年级的学生，年龄6-18岁。	通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等形式，培养学生的编程计算思维和创新解难能力。
课程详情：人工智能编程课程，面向6-18岁青少年，内容涵盖少儿启蒙编程（scratch）和少儿趣味编程（python、java、html、css、java），课程通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等形式，培养学生的计算思维和创新解难能力。
智能机器人编程
授课对象	课程目标
小学1-6年级、初中1-3年级、高中1-3年级的学生，年龄6-18岁。	根据挑战任务，借助于专业教具，通过积木搭建出机器人外观，编程实现机器人的功能，将创意变成实物，锻炼学生的多方面能力，孩子将学到编程、机械、电子、物理，生活百科等多学科知识。
课程目标：根据挑战任务，借助于专业教具，通过积木搭建出机器人外观，编程实现机器人的功能，将创意变成实物，锻炼学生的多方面能力，孩子将学到编程、机械、电子、物理，生活百科等多学科知识。
信息学奥赛编程
授课对象	课程目标
小学4-6年级、初中1-3年级、高中1-3年级的学生，年龄10-18岁。	使用c++语言培训，通过完整、高效的解题训练课程，帮助学员提高综合能力，课程中设置全真模考训练，提高实战经验，助学生取得优异名次。
课程详情：信息学奥赛（全国青少年信息学奥林匹克联赛（noip））的竞赛辅导课程，是面向小学四年级及以上的中小学生，主要使用c++语言培训。学员可参加noip比赛，助力出国留学和升学考试。

童程童美少儿编程培训课程乐高创意启蒙少儿编程课程
课程介绍
学习语言乐高标准大颗粒
适合年龄3-6岁
课程服务趣味与职业兼顾，让孩子在快乐中学编程。
机构优势始创于2002年 17年编程教学经验
学习内容
1.布丁博士的书架布丁博士的书架以晴天的书籍乱摆放为线引出书架，并用互锁结构搭建，培养幼儿秩序感、爱阅读的习惯。
2.相框以在恐龙游乐园拍照留念为线引出相框，利用内缩和拐角互锁结构搭建，培养幼儿保护物品记录美好生活的习惯。
3.梦幻小屋本节课以晴天搬新家为线引出梦幻小屋，并利用互锁结构进行搭建，培养幼儿的想象力和解决问题的能力。

童程童美简介
童程童美是美国上市公司达内教育集团旗下青少儿教育品牌，形成了以乐高创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、CSP（信息学奥赛编程）等课程体系为核心，集国内外大型权威科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。
童程童美作为线上线下一体的全国化运营品牌，线下目前已经在北、上、广、深、杭、成都等60多个城市，建立了200余家校区；线上，依托童程在线教学平台，可以实现覆盖全国各地，打破了距离的限制，实现在家学、校区学，全提供。
教学体系落实创新教育理念，强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升，在兴趣激发和思维锻炼的同时，传递前沿技术，帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。
自2015年成立以来，经过两年多的积累，童程童美砥砺奋进。载誉前行，累计培养上万名编程少年，成功举办各类大型赛事上百场，在少儿编程领域中拔得头筹。
童程童美还受到纽约时报、华尔街日报、人民网、新京报等上百家权威媒体的争相报道，作为中国少儿编程培训领域的代表品牌，受到美国国家广播新闻NBC记者团，中国国际电台CGTN的专门报道。
达内集团是中国较大的IT教育集团，成立于2002年，2014年在美国纳斯达克上市（NASDAQ：TEDU）。目前在70多个城市，建有300多个培训中心，拥有12000多名员工，500多位技术专家，3000多位教研工程师。